Joan Valls i Jordà

Joan Valls i Jordà (1917-1989) és un autor alcoià què afectat per una esclerosi a la columna vertebral, viu una infantesa solitària. En 1934 escriu el sainet satíric Quatre de la terra. En acabar la Guerra Civil l'empresonen per col·laborar amb la causa republicana i l'any 1974 publica el primer poemari en català La cançó de Mariola.



Alguns dels temes que més empra aquest autor són: 

  • comunió amb la natura: La cançó de Mariola (1947)
  • Amor tranquil: Versos a Sara  (1967)
  • Introspecció i recerca del lloc al món: Breviari d'un eremita urbà (1975)

Valls no feia poesia per a infants, però en alguns poemes hi fa servir els trets essencials:

  • Jocs de paraules
  • Ritmes marcats
  • To juganer
  • Musicalitat
  • Referències a elements de la vida quotidiana
  • Referències a la natura
Per finalitzar cal destacar que aquest autor és una figura representativa de la generació poètica valenciana dels anys cinquanta.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

El conte embastat

Imagen
El conte embastat és un text que està format a partir de distints fragments units entre ells. Per aconseguir-ho, es plantegen una sèrie d'elements que guien a l'escriptor per a no perdre el fil argumental. L'estructura d'aquest tipus de conte segueix els següents punts: 1. Qui pot ser l'heroi/heroïna de la història? 2. Què pot desitjar, o què li pot faltar per a ser feliç? 3. Qui aconsella o ajuda a l'heroi/heroïna? 4. Com marxa cap a l'aventura? 5. Qui troba pel camí? 6. Quines proves o obstacles troba pel camí? 7. On arriba a la fi del seu viatge? 8. Allí viu el seu adversari. Com és? 9. Primer, l'heroi/heroïna és vençut? Com? 10. Com l'ajuda el seu amic/a? 11. Expliqueu com l'heroi s'enfronta de nou al seu enemic, però ara el venç i s'apodera d'allò que havia anat a buscar. 12. Final de la història explicada lliurement. Seguint aquestes qüestions, el meu grup amb la resta de companys vam
Leer más

Ajudar als nens a esdevenir LECTORS

Imagen
Avui hem llegit a classe un article de Jacqueline Kergueno, directora internacional del desenvolupament juvenil de Bayard Presse. Aquest article s'anomena "Ajudar als nens a esdevenir lectors" i es pot trobar seguint la següent referència bibliogràfica: KERGUÉNO, Jacqueline, “Ajudar els nens a esdevenir lectors”, dins Faristol , 3, (desembre, 1986), ps. 16-20. En aquesta lectura l'autora posa en manifest diverses idees sobre com facilitar i introduir als més joves a la lectura.  Són les següents: Saber llegir no és sols reproduir allò que vegem escrit, sinó també entendre-ho i gaudir-ho. El plaer de llegir és trobar prou gust en l'activitat de la lectura per tenir ganes de continuar-la i de renovar-la. Els llibres han d'estar adaptats als lectors, no es pot manar llegir als infants i que el llibre els supose un problema. El lector debutant necessita un text a la mesura de les seues capacitats, un text d'acord amb la seua sens
Leer más

LA LITERATURA

Imagen
Què és la literatura? Moltes vegades hem escoltat aquesta paraula, a l'escola, a l'institut...  Però, què és la literatura? Alguna cosa relacionada amb els llibres, estudiada a les assignatures de llengua, entre altres? Doncs bé, la literatura és l'art de compondre obres escrites què segueixen una sèrie de característiques determinades segons el període històric en què se situe. A més a més, aquest terme té diferents interpretacions com conjunts d'obres que engloben una època, una llengua, una cultura, un tema, un gènere literari, etc. La literatura i els seus components seran el tema principal del qual es parlarà en aquest blog. Així mateix, dins d'aquest art lingüístic, es tractarà en especial aquella literatura què està dedicada als més menuts de la societat, els xiquets. ¿Existeix una literatura infantil? Michel Tournier Tournier planteja aquesta qüestió a través d'un article. En aquest no contesta de manera clara a la pregunta d
Leer más