Fina Masgrau


Fina Masgrau (Banyoles, 1935) va cursar estudis en l'Escola Universitària del Professorat de Barcelona, a la Facultat de Psicologia de València. Paral·lelament a la seua ocupació professional en el món de l'ensenyança, des de l'any 1977 s'ha dedicat activament a la literatura infantil. Dins d'aquest àmbit, ha organitzat cursos i seminaris, ha creat històries per a xiquets i materials per a l'ensenyament de la lectura i l'escriptura. D'altra banda, l'any 1983 escriu la seua primera publicació Gegants i des d'aleshores ha mantingut una activitat abundant, sobretot amb la sèrie Marieta.


Quant a l'animació lectora que van fer les meues companyes sobre aquesta autora, van representar tres obres: Marieta i el telèfon, La rata Marieta i Xino Xano. En aquest teatre apareix una mestra i diverses xiquetes que estan a l'escola. Aquestes noies no tenen ganes de fer res, però la mestra els diu que han de llegir. Quan comencen a fer-ho van apareixent distintes ratetes les quals representen a Marieta i aquesta conta les seues històries. 

En general va ser una de les millors animacions lectores que es van dur a la pràctica. Va ser molt divertida, cridanera i entretinguda, ja que els personatges feien participar al públic constantment perquè cantaren cançons populars molt conegudes. Així mateix, el decorat que es va utilitzar estava elaborat amb molta cura i era idoni per a la representació. D'altra banda, destacar el bon ús de la llengua catalana, ja que les actrius són castellanoparlants, i van aconseguir emprar un llenguatge molt fluid i correcte. 

En aquest cas no hi ha cap proposta de millora, ja que ho van fer molt bé. Enhorabona!

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

El conte embastat

Imagen
El conte embastat és un text que està format a partir de distints fragments units entre ells. Per aconseguir-ho, es plantegen una sèrie d'elements que guien a l'escriptor per a no perdre el fil argumental. L'estructura d'aquest tipus de conte segueix els següents punts: 1. Qui pot ser l'heroi/heroïna de la història? 2. Què pot desitjar, o què li pot faltar per a ser feliç? 3. Qui aconsella o ajuda a l'heroi/heroïna? 4. Com marxa cap a l'aventura? 5. Qui troba pel camí? 6. Quines proves o obstacles troba pel camí? 7. On arriba a la fi del seu viatge? 8. Allí viu el seu adversari. Com és? 9. Primer, l'heroi/heroïna és vençut? Com? 10. Com l'ajuda el seu amic/a? 11. Expliqueu com l'heroi s'enfronta de nou al seu enemic, però ara el venç i s'apodera d'allò que havia anat a buscar. 12. Final de la història explicada lliurement. Seguint aquestes qüestions, el meu grup amb la resta de companys vam
Leer más

El dinosaure

Imagen
En la classe de hui s’han llegit i comentat diversos poemes de l’autora catalana Joana Raspall. En aquesta entrada, es parlarà en especial del poema anomenat “ El dinosaure” . El poema ens conta la història de la evolució dels dinosaures ensenyant-nos com vivien abans i com es mostren hui en dia en un museu. Aquest, podria utilitzar-se en l’aula d’educació primària amb la finalitat de valorar la importància dels museus, que ens mostren allò que ja no tenim al nostre abast i ha format part de l’evolució de l’èsser humà. Proposta didàctica: Buscar les paraules que no entenguen del text. Trobar les rimes i explicar si son son assonants o consonants. Identificar els elements característics d’un poema. Donar-los el poema en alguns buits per a que els xiquets els emplenen en paraules que rimen que trobaran dins d’una caixa amb més opcions de les que necessiten. Fer un dibuix que detalle tot allò que s’explica al poema. Finalment se’ls demanaria que feren el seu
Leer más

Gabriel Janer Manila

Imagen
Gabriel Janer Manila (1940) és mestre, catedràtic i escriptor de la llengua catalana. Té una obra molt àmplia i inclou novel·les per a xiquets i joves, narrativa per adults, teatre, assaig i llibres didàctics. Totes les seues obres tenen en comú la sensibilitat pels dèbils, un sentiment profundament ecològic, una atenció particular als problemes de caire social, un refús total de la violència i un clam a favor de la solidaritat entre altres. Així mateix, presenta al lector lirisme i un llenguatge delicat i poètic.  Quant a l'animació lectora que han fet els meus companys sobre aquest autor, van representar els llibres El cavall, Les aventures d'en Pere Pistoles i finalment, Recorda't dels dinosarures, Anna-Maria. Els han representat amb titelles fetes amb calcetins, fet que divertia molt als oients, ja que les titelles movien la boca per a parlar i era més entretingut. A més a més, utilitzen onomatopeies per cridar l'atenció del receptor i ho han aconseguit.
Leer más